从“文化的书写”到“书写的文化”--民族志叙述模式研究
青年项目
民族问题研究
李立
云南师范大学艺术学院
云南省
高等院校、其他学校
马克思文艺论著中的认知性隐喻研究
考古新材料与秦汉文学发展演变的动因与机制问题研究
考古新资料与秦汉文学研究新视野
中国民族志
民族地理学
中国民间故事史