大学科研协同创新的制度逻辑
后期资助项目
教育学
王燕华
深圳大学
广东省
高等院校、其他学校
赛博格叙事与21世纪科幻诗学建构研究
我国失语症患者语料库建设及其语言能力评估研究
中国外语专业学生新媒介素养发展模式研究
技术时代下的数学教育研究
中职生学校适应心理机制:成长思维与自我肯定作用研究
美国研究生学位授权审核模式与大学自主性研究