走出困境之希望:有机教学理论
后期资助项目
教育学
杨丽
哈尔滨师范大学
黑龙江省
高等院校、其他学校
中国共产党百年粮食安全治理研究
数字时代下青少年心理健康问题的形成机制、评估系统和网络干预研究
法的规范性基础的重建之路——哈贝马斯法哲学思想探源
抗战时期在华美国作家的“非虚构”纪行文本研究
体育社会组织参与城市社区健康养老服务精准治理研究
中国东北抗战文学研究
技术时代下的数学教育研究
中职生学校适应心理机制:成长思维与自我肯定作用研究
美国研究生学位授权审核模式与大学自主性研究