教育人学基本理论新探
后期资助项目
教育学
肖绍明
华南师范大学
广东省
高等院校、其他学校
马克思主义全球正义理论建构研究
中国共产党关于列宁帝国主义理论的阐释史研究(1921-1949)
东部鲜卑的族群演化与中华民族共同体形成路径研究
技术时代下的数学教育研究
中职生学校适应心理机制:成长思维与自我肯定作用研究
美国研究生学位授权审核模式与大学自主性研究