儿童中文阅读分级标准体系研究
一般项目
图书馆、情报与文献学
袁曦临
东南大学
江苏省
其他
数字阅读机制与导读策略研究
俄藏革命时期中国共产党干部教育培养资料的整理与研究
新发展格局下长三角一体化大市场研究
乡村振兴战略赋能农民持续增收的机制构建研究
政府开放数据用户认知模式与场景化应用研究
遗址型乡村生态博物馆建构路径研究
网络外部性下数据要素市场多元主体的价值共创机制和治理研究