基础教育推动中华优秀传统文化创造性转化创新性发展研究
重点项目
教育学
张广斌
教育部课程教材研究所
教育部
高等院校、其他学校
马克思货币危机思想的当代价值研究
技术时代下的数学教育研究
中职生学校适应心理机制:成长思维与自我肯定作用研究
美国研究生学位授权审核模式与大学自主性研究